查理与巧克力工厂
小查理生长的一个小镇里有一个全世界最大的巧克力工厂，工厂由一个伟大的巧克力发明家、制造商威利・旺卡所拥有。工厂非常神秘，大门紧锁，全镇子的人从来没有看见有人从大门进去或出来过。有一天，威利・旺卡先生发出告示，将有五位幸运的孩子获得参观巧克力工厂的特权，同时还能得到足够吃一辈子的巧克力糖和其他糖果。全世界购买旺卡巧克力的孩子都有机会。前提是藏在包装纸里的五张金券，谁获得金券谁就是幸运儿。偶然的机会，查理得到了一张金券，从而开启了参观工厂的奇妙之旅。
《查理和巧克力工厂（Charlie and the chocolate factory ）》是英国著名儿童文学作家罗尔德·达尔1964年所著的儿童文学。本书曾获得“爱伦·坡文学奖”、英国“白面包儿童图书奖”和“世界奇幻文学大会奖”，被誉为二十一世纪最受欢迎的儿童文学之一。
课程特色
词汇的应用：避免单词量很多却是通过对词汇的英文定义的学习，以及在小说语境下学习，能培养同学们如何正确地运用一个单词，对词与词之间的细微不同培养语感，避免单词量很多，却是中式思维来表述的一个误区。
学以所用：在北美的教育体系中，非常鼓励同学们“making connection”知识不是等着我们去学，而是为我所用。知识被作为工具，来训练同学们形成搭建自己的思维。
21世纪能力学习：未来生活所需的分析能力、批判性思维能力、解决问题的能力等未来学业中所需的语文能力。
文学能力学习：在语言学习过程中，我们需要学会一些主题分析、情节设计、以及人物分析等核心技能，这些能力也将在我们的课程中贯穿。比如在《查理与巧克力工厂》中，我们将分为10大主题，每节课分一个主题进行分析。
教学内容
每次课都会有一个教学目标，例如：人物关系分析，主题讨论、故事情节分析等。课堂教学内容丰富有趣，并尽可能采用思维图形、图表等方式引导学生深入分析故事元素、归纳总结、整理思路。
下面是以第一课为例，给大家展示一下我们丰富有趣的教学内容。第一课的教学主题为Story Settings - The Five Senses:
课程讨论：同学们会通过讨论建立与自己生活的联系
老师带领同学们精读（close reading），帮助同学们理解文章深层含义
学习通过五个感官来描写场景
写作练习: 同学们在老师的带领下练习用五个感官描写故事场景
课程导师
#我们的外教老师均来自北美一线教师队伍，100%持有教师资格证或英语作为第二语言教师资格证，教龄在五年以上，教学经验丰富。
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