加拿大高中英语提分班（G9-G12）
当我们写出了一篇自认为不错的作文，为什么却没有拿到期待中的高分？课外读了不少书，分析却不深刻，表达上不了高度。从80分作文，怎样飞跃到90分作文？
1 课程简介 高中英语提分班从以下两个方面分析同学作文的问题： 1. 清晰了解高中英语老师给出高分高评价的依据是什么？一篇作文中老师想看到的是哪几个方面。 2. 案例分析学生作业和评价依据（Rubric）高分的距离在哪里。 分解高分作文步骤，从简单模式练习，到表达复杂思维，以安省语言大纲要求的四大类别为练习模块（短篇小说Short Stories、小说Novel，诗歌Poetry，戏剧Drama），带领学生学会如何逻辑完整地阐述观点，表达复杂思维，逐步熟练地掌握高分作文技能。
2 课程特点 · 加拿大安省高中英语全真内容及评价标准（Rubric） · 学生作文案例分析 · 如何使作品分析增加深度，表达能上高度
3 适合学生 ESLE及以上，想要更好的适应加拿大高中英语（ENG）课程的学生
4 课程安排
每个年级共分2个session，每期共15次课。学生将学习四个单元。以下仅为之前课程的举例，具体上课老师将根据学生的实际情况和模式练习目的不同，选择不同的文本。 Unit 1: Short Stories单元一：短篇故事 Texts: 阅读文本 Lesson: Elements of a Short Story 短篇故事要素分析 Assessment:测试 Test: Literary Analysis 文学作品分析 作业示例 Unit 2: Novel单元二：小说 Text:阅读文本 Lessons: Feminism, mental health, gender norms, etc 文学作品中的意识分析 Character Analysis 人物分析 Plot—> Graphic Organizers 情节分析 Quote Analysis 句子分析 Literary Elements analysis: 文学作品修辞手法分析 Symbolism, allusion, metaphor etc 象征、引喻、暗喻等修辞手法 Essay Writing 写作练习 Assessment: 测试 Essay写文章 Unit 3: Poetry 单元三：诗歌 “In An Artist’s Studio” by Christina Rossetti
Unit 4: Drama 单元四：戏剧 Reading and vocabulary 阅读和词汇 Literary Analysis 文学分析 Responding and thinking Critically 批判性回答和思考 5 授课形式 · ClassIn线上授课。 · 每期为15次课，每次90分钟。 6 教学评价 01
7 授课老师 Milica 老师 加拿大安大略省持证教师；毕业于西安大略大学教育学专业；目前就职于Oakville 某公立高中，教授 9-12 年级英语课程；擅长教授高中学生英语阅读及写作课程； Milica 老师文学功底深厚，善于用生动、有趣的方式 帮助学生分析文学作品，提高学生的文学鉴赏能力； 目前在斯隆担任高级写作班及高级阅读班的老师，深受学生的喜爱与认可。
Lily老师 Lily老师出生于加拿大安大略省，于多伦多大学和莱思布里奇大学获艺术学士学位，于Royal Roads University获跨文化传播硕士学位，于Teesside University获创意写作硕士学位。 她热爱艺术，热爱教育，是一位活跃的艺术家、作家、编辑和演讲者。目前，她随家人移居日本，在多所日本大学担任讲师，负责教学大纲设计和学生评估，为本科生教授英语商务交流、口语交流和写作。同时担任英语顾问，为学生提供英语和跨文化方面的建议需求，例如大学和实习申请、工作和考试准备、演讲技巧等。此外她也担任私人英语顾问和讲师，客户从幼儿园到高中学生，非母语英语教师、商务人士等，课程包括口语、语法、经典文学阅读、写作以及AP艺术史。Lily老师性格活泼，上课富有激情，是一位深受学生和家长喜爱的老师。
8 课程书单 9年级书目参考 Session 1： Short Story：“The Tell-Tale Heart” Novel：“Over Hill and Under Hill”；“The hate U give” Poetry：“I'm nobody,who are you” Drama：“The Bear” Session 2： Short Story：“The Gift of the Magi”；“The Necklace” Novel：“Born a Crime” Poetry：“A red red Rose” Drama：“Romeo and Juliet” 10年级书目参考 Session 1： Short Story：“Lottery” Novel：“Fault in Our Stars ”；“Eleanor and Park” Poetry：“Fire and Ice” Drama：“A Marriage Proposal” Session 2： Short Story：“The Open Window”；“Old Man At The Bridge” Novel：“The Merchant of Venice” Poetry：“Loves and Losses. ” Drama：“The Tragedy of Julius Caesar” 11年级书目参考 Session 1： Short Story：“the Devil and Tom walker”; “ A Rose for Emily” Novel：“The Adventures of Tom Sawyer” Poetry：“The Raven” Drama：“Antigone” Session 2： Short Story：“the Story of an Hour”; “Winter Dreams” Novel：“the Mandmaid 't tale” Poetry：“the love song of J. alfred prufrock” Drama：“the Crucible” 12年级书目参考 Session 1： Short Story：“thank you am'am”; “A Cup of Tea” Novel：“the Great Gatsby” Poetry：“Death not be proud” Drama：“The Creation of Adam and Eve” Session 2： Short Story：“A Very Old Man with Enormous Wings”；“The Possibility of Evil” Novel：“Hamlet” Poetry：“How soon hath time” Drama：“Macbeth”
- 姓名
- 电话号码
- 电子邮箱
- 公司名称
- 地址
- 留言*
| 
|
电话：001-289-837-1818（加拿大）
|
上海总部：上海浦东新区民生路118号滨江万科中心23楼斯隆教育 杭州分部：杭州市滨江区滨纷街599号钱塘之星A座901-2室 |
微博：杭州斯隆教育
加拿大：1921 Snake Road, Burlington ON L7P 4Y2Copyright © 斯隆国际教育集团 管理 沪ICP备12041924号-8
