【讲座盘点】Catherine申请TCS故事分享会

Becky Zhang老师

资深贵族私校升学规划顾问，英语文学学士，英语专业八级，曾在英孚教育、沪江网校任职，从事加拿大留学服务多年，实地考察了加拿大的菁英私校，对各大招生官进行了访谈。Becky老师谙加拿大K-12院校的申请要求与流程，做事认真细心，有责任心，真诚对待每个学生，帮助近百名学生成功申请到了加拿大顶级和优质私校。

Catherine: 选择高中出国留学，为大学做更好的准备，提前适应环境，国内和国外的教育环境不一样，我自认为国外的教育环境可能适合自己，不是只看成绩，多角度根据自己的特点，我的爱好也可以有更好的发展。

选择加高原因：曾经去加拿大旅游，喜欢加拿大天气，下雪，喜欢滑雪，滑雪机会更多，安全一点。我的目标是未来考北美大学，加高本身属于北美教育体系，全英文的语言环境浸入，提高自己的英语能力。选择申请寄宿，是为了锻炼自己的独立能力，视野更广阔，了解不同的文化，开放的心态，更多机会和同学、老师交流。

Catherine妈妈：总结四点吧，第一疫情后，国内教育环境受到一些政策限制，没有那么纯粹，坚定出国留学的信心，想早点出去；第二是因为国外课程体系更能衔接未来大学学术，打下坚实的基础；第三点疫情后，好的老师师资流失比较严重，国外有更好的语言环境。第四点在高等教育下，中西差别还是蛮大的，中国比较偏应试化教育，尤其是大学里面，教育方式会有很大的不同。

选择加高原因：考虑到加拿大整体社会环境比较安全。加拿大整体教育没国内那么卷，教育氛围更加宽松包容一些，加拿大的教育质量在全世界享有高声誉，批判性思维开放，包容，多元文化的教育环境。

Christina爸爸：出国留学是因为想让孩子体验不同国家的文化。留学提供了一个机会去亲身体验和深入了解其他文化，这不仅能够增加个人的文化素养，还有助于培养全球视野和跨文化理解；同时，孩子的语言和学习能力也能得到提升。在留学过程中，孩子通常需要使用第二语言甚至第三语言，这对于提高语言技能和理解外国文化非常有帮助，同时，出国读书也可以让孩子接触到新的教学方法和课程，这有助于她的认知发展和学习能力提升。

选择加高原因：（1）多元文化：加拿大是一个多元文化的国家，拥有丰富多样的文化和社区。这种多元文化环境使孩子们有机会接触不同背景的同学和社群，增强了他们的跨文化交流和沟通技巧。在这样的环境中，国际学生可以结识来自世界各地的同学，拓展视野，学习尊重和包容。这样的经历对于孩子的成长和教育价值非常重要（2）安全环境：加拿大以其安全、稳定和友好的社会环境而闻名。相对低的犯罪率和健全的社会保障制度让家长放心将孩子送到这个国家

Catherine妈妈：跟朋友咨询之前申请过加拿大高中，推荐了斯隆，口碑特别好，推荐了两家，综合比较后选择了我们。越早准备越好，4月跟斯隆签约的，因为准备的资料比较多，比如标化、文书、视频等，跟斯隆合作之后，斯隆制定了详细的申请计划工作表，给出了很好的建议，思路清晰很多。

对选择学校这块，需要花很多功夫，一方面自己了解，另一方面，斯隆也给了很多的经验指导，最终选定了5所加拿大顶级私校，学校名单比较科学，冲刺，匹配，保底，阶梯型的梯度。

Christina爸爸：回首整个申请过程，我有以下的几点体会，因为我们孩子准备时间比较充裕，知道加高重视的点，提前准备。学习：孩子在学校成绩一直很优秀，标化：SSAT，维利克，多邻国，体育：羽毛球、网球和击剑，艺术：从小学开始一直坚持练习书法和画画，公益活动：图书馆引导和管理员，领导力：开展对家乡太湖环境治理的调研，并发起了公益捐赠活动，为太湖的治理募集资金。

Catherine:备考多邻国重点强调要有一台有好的设备，最好用windows系统！尤其要注意苹果电脑，自动校正，使用联想输入法，系统可能被判作弊。还有就是需要确保稳定的网络，考试期间其他家人尽量少使用用网设备。尽量不要用旧的电脑，会很卡，闪黑屏。我考了三四次，比较奔溃，比较考验心态吧。

准备文书：文书题目烧脑，量特别大，每个学校都有不同的文书题目，比如TCS文书的一道题：What do you think you are really good at? What is your superpower? （你认为自己擅长什么？你的超能力是什么？）

TCS文书还是比较有趣的，能有自己的想象发挥空间，让自己开始思考自己的优势在哪里。比如爵士，合唱，钢琴，网球，志愿活动，每个自己的兴趣爱好，需要展开去写，针对不同学校，文书需要做相应的修改。Becky跟我仔细讨论每道文书题目，引导，开发我的思路，给了写作灵感。通过不断深挖，文书内容更加丰富饱满。

准备面试：Ian辅导面试，刚开始很紧张，没有自信，不知道如何回答这些面试问题，外教跟我讨论常见的面试问题，启发我的回答思路，通过和不同外教的模拟面试，英文表达越来越自信，这些帮助到未来和招生官的正式面试，基本上辅导的面试问题面试都问到了。

随着每次面试辅导课程，英语口语越来越有自信，越来越流利自然，回答每个面试问题的时候能做到简洁但又有具体的内容支撑她的观点，

Catherine:觉得Jon挺幽默的，聊的时间很长，聊了一个小时，聊的挺愉快，他人也nice。聊到圣诞假期，国内国际学校取消圣诞假期，Catherine觉得不满，Jon觉得ridiculous，跟Jon聊的蛮开心的。扩展了更多的话题，更多是一次聊天，不像是一次面试。

Catherine: 斯隆老师很耐心，挺有趣的，整个申请过程帮助到我很多，群里有问题很耐心解决。面试完指导我们给每位招生官写感谢信，给模板。

Catherine妈妈：感谢斯隆给与的帮助，尤其Becky老师、沈博士，尤其我们的语言方面，跟学校的沟通桥梁做的特别好，学校有什么一手信息，我们都会第一时间知道。整个申请过程还是很顺利的，交给斯隆，很放心。

Christina爸爸：语言上，由于顶私的竞争非常大，当时不能确定是否能录取，所以孩子要做到学校成绩保持优秀准备中考的同时准备申请高中的各种资料和考试，还要去外地参加击剑的各种比赛，这个过程对孩子和家长的压力也是很大的，如何做到这三方面的平衡确实很考验孩子。作为家长，我们和孩子经常开诚布公的沟通，共同讨论解决方法。同时设置目标，明确规划，共同制定学习目标和下一阶段的时间规划。做到正确对待，就能锦上添花。

Catherine：面试很重要，认为我自己面试发挥很完美。准备一些note, 面试的时候放旁边。做真实的自己，给招生官留下深刻的印象。BSS面试虽然很好，临时加的学校，当时申请太匆忙了。

虽然我不是个学霸型孩子，但是跟招生官的交流很顺畅，人际交往能力比较强。

然后我认为善良，积极乐观，重视朋友，社交能力强，开放的心态，适应能力强，非常期待到加拿大的新学校认识新的朋友，建立新的社交网络，这也是面试官很看重的点。

最后我的兴趣爱好非常广泛，比如：爵士，合唱，钢琴，网球，志愿活动，滑雪，积极参与，愿意尝试新事物

Catherine：整个申请过程是一次很好的锻炼，增加了面试经验，是一次申请大学的提前演练。对之前的学习经历很好的梳理，分析，引发你的思考，看到自己的优势和不足，弥补自己的不足。更加了解加拿大的学校，教育体系，不同学校的特点，最终选择最适合自己的学校。

Catherine妈妈：特别好的经历，从申请到最后拿到offer是一个漫长而复杂的过程，积累了很多经验，让孩子有一个反思。刚开始catherine是抱着尝试的心态参与，父母的意愿更强，父母在推动，慢慢地catherine发生了很多的改变，主动性提高了。了解了很多加高信息之后，自己没住宿过，消除了一些恐惧。

Christina爸爸：我觉得留学这条路带给家长和孩子更全方位的改变，包括学习能力、独立生活的技能，以及更开阔的心态，眼界、包容心与思想等等。美式教育的风格就是给你足够的自由度，你自己摸索出兴趣，可以不断突破自己，走出舒适区，快速成长。我认为这是一种非常积极的推动力，足以让人脱胎换骨，去挖掘自己更多的可能性。

Catherine: 当时纠结Ridley 和TCS, Ridley是学IB，小学二年级开始就开始学IB，对IB比较熟悉，Ridley校园环境，课外活动是自己喜欢的。刚开始想选ridley。听了妈妈的建议后，Ridley是给的9年级offer，需要重读一年，而且ridley最后两年IB是比较难。TCS 是AP课程，更适合自己，给的是10年级offer，跟同龄人一起上学，交友各方面更容易融入。课外活动、社团活动选择也很多。校园环境很优美，在porthope，校园历史古老。

Catherine妈妈：经过家庭的深思熟虑，最开始拿到ridley offer挺满意的，后来拿到tcs offer，也是意外之喜。最终选择tcs，也是做了一些比较，也跟斯隆沈博做了有关择校的一些交流，听取了他的一些建议。第一，校园历史悠久；第二，AP课程选择很多，大概20多门，大学先修课程，为大学奠定了很好的基础；第三，学校的地理位置，安静的小镇上，校园很美，很大，硬件设置很好，在整个申请的过程中tcs有很多线上信息会议，涵盖不同主题，有体育，艺术，学术等，让我们能够更多了解学校；第四，学校寄宿管理体系也很完善。第五，学校环境温暖、包容，更容易适应新环境。综合考虑，选择TCS是适合Catherine的。

Christina爸爸：学校风景迷人，宁静如画，占地100英亩，包括很多户外运动场地和一条五公里的越野小道，非常适合寄宿生学习生活。学校的餐饮也是所有寄宿私校中算最符合中国孩子口味的，这在我们访校时很多中国孩子提起过。同时，TCS致力于在学术、社会研习、体育和艺术各领域综合平衡发展。TCS提供的学术资源也是我们最看重的，学校为学生提供23门AP课程,这在整个加拿大的高中里算是很丰富的，也是加拿大首批入选AP Capstone文凭的学校之一。学生可以根据自己的学术实力与兴趣选择AP课程，能够提早体验大学课程及考试。Christina修了4门AP课程，学校的师资很强大，所以AP考试成绩也不错。值得一提的是AP考试和很多竞赛都可以在学校进行，相比其他没有设考点的学校来说真的很方便。

Christina爸爸：由于我们在国内就读的是浙江三线小城市的普通公立初中，问题最大的就是英语的口语能力和学术英语能力。虽然出国前我们一直在补习英语，但由于不是母语环境，换一种语言学习生活并不是一件容易的事情。就像学习其他任何一种技能，学一种语言也是一个日积月累的过程，首先得融入当地的生活环境，乔乔在学校能够做到与同学老师多交流多沟通，积极地参加各种社交活动，义工、俱乐部等。同时，平时通过大量阅读英文书籍培养语感。TCS的英语课会通过阅读、写作、演讲、辩论等形式来提升孩子各方面的语言能力，经过这四年的锻炼，乔乔已经完全适应了英语环境，这也得益于灵活的教育环境。

Christina爸爸：

（1）高中四年，孩子最大的收获是自主学习能力的提升以及实践能力的培养。想要申请好的大学，还是有一定的学术压力，学习的同时还要参加各种竞赛、运动、实践和义工活动等等，那么自主管理，分配好时间，提高效率就很重要。

（2）学会了辩证地看待问题

有过留学经历的学生，大多不会盲目追捧或者贬低西方或国内情况，她经常会对比中西两种文化和观点，开始理性的分析中西两边各有的美好。

（3）珍惜中国的各种美好

孩子在留学期间变得更熟悉和热爱中国文化。TCS就像一个多元化的小小联合国，有来自30多个国家的孩子。前几年，中国的学长们向校长申请每年可以举办农历新年庆祝活动。校长非常支持，学校还为了孩子们能放烟花专门走访了周边社区居民得到了他们的同意。每年这个日子，中国孩子会准备庆祝仪式和各种传统文化活动，学校会为孩子们做饺子吃，然后燃放烟花，让孩子们能在异国他乡过个快乐的新年。TCS对各个国家孩子的文化尊重和重视让孩子开始觉得自己作为一个中国人，受到传统文化和价值观的熏陶非常幸运，会非常珍惜中国文化中的人情味，还有中国人对家庭和亲情的重视。

Catherine妈妈：提前越早准备越好，打好提前量。申请是一个很复杂的过程，有充分时间准备，成功概率更高。一定要找专业的中介，找有经验的顾问老师指导，申请事半功倍。如何择校方面，也是很关键的一点，结合孩子自身的特点，不要盲目择校，光看学校排名，适合自己的学校。决定了接下去的准备工作该如何开展，

Catherine: 如果选择申请加拿大高中，一定要做好充足心理准备。迎接挑战的心态，得有积极主动性，通过不同渠道了解学校的不同方面，找到自己喜欢的学校。从未知到已知的过程，接纳了解。坚定目标，不断努力。

Christina爸爸：首先，要明确自己孩子的择校需求，适合孩子的才是最好的，不要盲目的攀比。斯隆带着我们走访了6所顶私，在走访过程中我们了解了每所学校的特点和能给与孩子的支持，更加明确了自己的选择范围。所以我也非常推荐想申请顶私的孩子和家长有机会能亲自到学校看一看哪所学校更符合自己家庭的教育理念，相信在现场和招生官、校长的交谈中会有更深切的体会，同时也可以展现给学校的是我们是重视教育的家庭，我们对学校很感兴趣，且未来的教育也会父母同时参与。其次，访校时的面试环节也不容忽视。斯隆团队安排了非常专业的老师，为孩子提供了多次模拟面试，培训面试社交礼仪。申请加高尤其是顶级私立学校的要求很高，需要准备的东西很多，所以建议想申请顶私的家长和孩子尽早的开始规划，丰富自己的经历。特别是这几年申请的孩子越来越多，越来越优秀。我们非常庆幸找到斯隆合作，虽然申请路上也遇到很多困难，但是在沈博士和他同事的提前规划和指导下关关难过关关过，顺利的拿到了offer。

非常感谢Catherine、Catherine妈妈、Christina爸爸在百忙之中抽出时间接受我们的采访。通过本次分享会，我们深入了解了他们当初选择出国留学的初衷和动机，以及申请顶级寄宿加高的准备过程和所遇到的挑战。希望今天的分享会能够对大家有所帮助，也祝愿每一位同学都能在未来的求学路上取得成功！

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