孩子是否可以成功留学，看这几个细节就够了！

1）学业方面：能不能在没有家长、老师的监督下自觉完成所有的学业要求？闲暇的时间里能不能安排好自己的时间，不沉迷电视、游戏等活动，做到劳逸结合？学校基本学业以外是否能保持积极学习新鲜事物的能动力？

2）生活方面：个人卫生、房间整理、时间管理、出行活动等自我个人生活料理方面的能力；

是否能主动跟寄宿家庭的父母和孩子交流沟通？是否能够主动在学校里面结识新同学，不论种族和国别？是否能勇于课堂主动发言并积极提问？在学业、生活上面有障碍时，是否能主动跟学校老师或寄宿家庭和监护人进行沟通？是否能主动参加学校里面开展的各项活动，不管是户外还是校内都一一去尝试，找到自己的兴趣所在，并结交同好？

在这些能力的评估方面，家长最好不要单方面主观地决定自己的孩子是否能做到，这些问题需要孩子自己问问自己，能不能做到。如果现在做不到，孩子是否能下定决心，出国后要努力一步一步地做到？这些都要和孩子坐下来好好沟通之后才会出结果的。

1.留学国度的选择

影响留学国度的选择因素很多，包括是否有亲人、留学目的国的气候、国家的治安情况、对华人的欢迎程度、学习的主要项目等等

2.学校地理位置

学校所在的城市是国际大都市还是二线小城市？学校具体位置是在城市繁华区还是偏远地带？城市哪些区域是不要靠近的地带？城市文化、城市风气是属于开放型还是安静内敛型？

3.人文环境

除了对整体国家社会发展与人文环境要有个简单的了解以外，还要看看要去的城市的历史背景。也许你去的是一个曾经的德语小镇，或者是一个摩门教聚居区，又或许是一个历史意义重要的小城。

4.学校信息

是公立学校、教会学校、还是私立学校？学校的地址具体在哪里？学生主要来自哪里？学校对于国际留学生管理有哪些安排和哪些服务？学校对于学生学习情况的管理力度如何？

5.住宿家庭

家庭住址具体在什么区？离学校距离如何？远的话是否接送？不接送的话交通情况如何？路线如何？住宿家庭收入水平如何？生活水平如何？家长受教育程度如何？家庭是否包三餐？具体如何包三餐？节假日如何安排？宗教信仰哪一派？是否有什么禁忌？孩子是否有自己单独的房间？家庭成员作息时间如何？