【案例分享】通过夏令营申请到贵族寄宿学校？

H同学曾经在内地某公立学校读书，虽然就读学校在当地也算是名校，但由于内地英语教育和北上广深等城市有一定差距，H同学的英语能力相对较弱，如果和上海、北京等大城市的孩子相比并没有明显的优势，更何况H同学的主要目标是瑞德利学院。因此我们建议H同学在申请前的那个暑假参ESL夏令营，在最短的时间内获取最佳的学习效果，无论是语言学习还是思维方式上都达到质的飞跃。如我们预想的那样，H同学在夏令营期间英语能力有了很大提高，至少在日常交流方面没有太大障碍了，而且自理能力和交往能力也得到了很好的锻炼，更加成熟自信。

看到女儿如此大的变化，H同学的妈妈提出给女儿再增加一期ESL学分夏令营，希望女儿利用夏令营将英语基础打的更扎实，为申请作好充分的准备，增加申请成功率，对家长这样的提议我们也非常赞同。因为语言的提升毕竟是需要长时间的积累，在全英语的环境中能学习更长时间无疑对学生的英语提升有很大帮助。同时也让招生官看到了H同学为了自己设定的目标而努力争取的坚持和决心。

为了让招生官对H同学有更全面和直观的认识，利用H同学在加拿大期间，我们为她争取到和招生官面对面交流的机会，要知道在暑假期间能够约到招生官并不是件容易的事。在与面试官的交谈过程中，面试官对H同学在克服了水土不服、想家等困难的情况下临时增加一期ESL夏令营的做法非常赞赏。并且经过两个月的学习，H同学的英语从只能用简单的单词或句子表达基本想法到能够自然、大方地与面试官进行交流，这是ESL夏令营带给她最大的好处。在H同学回国后，我们开始着手提交申请，安排维立克面试、视频面试等，但由于H同学毕竟一直在公立学校就读，没有长时间在全英语环境中学习的机会，她的语言能力还是稍显欠缺。经过我们与面试官的协调和沟通，在增加了ESL学分夏令营的条件后，学校最终同意录取H同学。

从整个申请来看，参加两期夏令营的经历让她在众多申请者中脱颖而出，也让面试官在与她面对面的交谈过程中看到了H同学最真实的一面以及她在参加夏令营前后所经历的巨大变化。

夏令营很好的一点就是帮助孩子独立的旅行，独立的同他人相处，独立的适应环境，独立的同来自世界各国的小朋友一起相处的能力等等。所以合适的夏令营能够帮助孩子们得到一定的锻炼，学会对未来的教学和新环境做好准备。例如：往年参加夏令营的孩子，我们看到了孩子们自己收拾行李，看管自己的东西，面对陌生人应该怎么办等等。如何同老师沟通、如何购买物品等等。

这样的话，孩子们能在正式开学前熟悉校园环境，接受西方教育并熟悉，增强开学后的自信心；孩子在出国前先在这边交到一些朋友，在未来开学，孩子遇到一些问题他会有同龄伙伴一起交流；将近一个月的学习时间，孩子的英语表达能力会大大提高，这对未来跟同学和老师以及寄宿家庭相处的能力有提升，就不会因为交流不畅而失去自信心。

还有一些夏令营是为大学升学创造条件，所以暑假的生活，为大学升学创造了什么条件呢？很多大学都有开设很多的内容。我们今年开设有罗瑞学院的ESL夏令营和。我们通过这些夏令营，可以了解到西方国家大学的一些教学环境和方式，我们可以提前了解。鼓励要出国读大学的孩子们，提前参加国外高校的夏令营。

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