警惕！孩子有这几种现象，说明在“无效学习”！

大家都说“越努力，越幸运”，但是现实生活中也会看到，有些孩子上学非常努力，上课认真听讲、认真问问题，下课认真写作业、认真复习……

可是，很多这样努力的孩子学习成绩却始终处在中游。家长有时候还责备孩子不努力，其实，你真的错怪了孩子！

你的孩子也许已经足够努力，只是学习方法有问题！方法不对，不管多努力，也是徒劳。

下面是4种无效学习的信号，你家孩子中招了吗？

盲目模仿，没有主见

有的孩子对待学习充满热情，今天看见同桌买了一套新的英语卷子，就让家长也去买一套。

看见邻居家孩子用APP去背单词，自己就放弃了用课本背单词。

在网上看见一个学霸买了电子词典查单词，自己就扔掉了英语词典。

每个人的学习进度、学习方法都是不一样的，不能觉得别人的卷子好就抛弃了自己买的练习册，也不能看见别人怎么样自己也怎么样。

适当地参考别人的学习方法是可以的，但是照搬、没有主见则是盲目的。

在平时生活中也要多注重培养孩子的思考能力，多让孩子思考“为什么”，而不是事事让家长包办。

用提问、检查的办法去“逼迫”孩子多思考、多动脑。

没有计划，三心二意

一线教育专家曾经提出过两种最无效的学习方式：一是连续学习一门功课3小时以上；二是脑子里想着数学，眼睛却在看英语。

复习的时候，若是不会灵活地安排自习科目，就会导致效率低下。

家长看着孩子伏在桌前认真复习，一会儿翻看数学书，一会儿翻看英语书，觉得孩子挺认真的，其实孩子只是不知道先复习什么好。

在纠结中摇摆不定，往往浪费了复习时间，还会加剧孩子的烦躁心理。

因此，家长一定要帮助孩子合理规划复习时间，做好规划。可以让孩子交叉复习，每次复习结束后都留有缓冲时间。

我们经常被孩子的低质量勤奋蒙蔽了双眼，觉得这就是在努力，而很多时候，低质量的勤奋掩盖下的，才是真懒惰。

这种“表面学习”不仅会让孩子成绩下降，还会让孩子产生“我很努力了，但是仍然学不好”的心理，打击孩子学习的积极性。